lesson seconde 3 Thursday the 10 th of october

  

PROJECT I AM THE BEST CANDIDATE

SESSION 4

student’s papers

Goal : convincing people that they have to vote

 

Word of the day

TRADUCTION DE POUR 

 TO + VERB 

 FOR + NOUN 

WANT EST TOUJOURS SUIVI DE TO 

 ON DIT TOUJOURS BE INTERESTED IN + NOM / ING 

STEP 1  YOU ARE ALLOWED TO VOTE IN THE NEXT ELECTIONS :WOULD YOU VOTE ?

HOW GIVE YOUR OPINION …

 N MY OPINION =IN  MY VIEW = IN MY VIEWPOINT = IN MY POINT OF VIEW 

I BELIEVE  THAT = I RECKON THAT  = I HOLD THAT 

AS FAR AS I AM CONCERNED 

 IF I HAD MY SAY IN THE MATTER 

 

 

STEP 2 LISTEN TO THESE VARIOUS DOCUMENTS TO PICK UP IDEAS

The documents are here :

https://www.pearltrees.com/private/id85182041?access=4709906c9d5.513c659.10b783a6da62af5859793f9dbd55515f

 COMMENT ECOUTER ET COMPRENDRE UND OCUMENT 

3 ECOUTES

ORGANISEZ EN COLONNES

1ERE COLONNE : WHO/ WHERE/WHEN/  car les noms des personnages / les noms des lieux: les dates sont pareils en français donc facile à comprendre 

+ WHAT : CAR ON SE CONCENTRE SUR LES VERBES 

PUIS ON NOTE UNIQUEMENT LES MOTS QUE L ON COMPREND

STEP 3 COMMENT PARTICIPER A UN DEBAT 

HOMEWORK AMMENER ORIDNATEUR

1. apprendre les expressions pour donner son opinion 

2. apprendre les 3 expressions choisies pour dire que  l on est d accord

3. apprendre les 3 expressions choisies pour dire que l on est pas d accord

4. lire le cours et apprendre les mots nouveaux