LESSON SECONDE 5 4 WEDNESDAY THE 16 TH OF SEPTEMBER

 

LESSON SECONDE 5 4 WEDNESDAY THE 16 TH OF SEPTEMBER 

 

WORD OF THE DAY 

 A PENFRIEND   =  A PENPAL

What the heck ! = my gosh = my god

STEP 1 RECAP  on liking disliking habit

 

STEP 2 CORRECTION TES

1.    Savoir la formule des questions  AUX + SUJET + VERBE ?

2.    Savoir reproduire le tableau avec les auxilaires et la forme du verbe cf cahier + blog

3.    Connaitre les mots interrogatifs et leur emploi

Quand emploi t on le mot interrogatif

HOW MANY = quantité + pluriel

 

WHAT IS SHE LIKE ? a quoi ressemble t elle ?

 

HOW OFTEN frequence combien de fois ?

 

WHICH le choix

 

WHOSE la possession / à qui ?

 

4.    Savoir poser 5 questions

 

STEP 2 

 

a)The Mr Men

 

 

 

 

 

TRANSLATION IN FRENCH

Mr men in French

 

 

5 WHAT KIND OF PERSON ARE YOU ?

 

 

 

 

STEP 5 OTHER ADJECTIVES OF PERSONALITY

Social & Open	Determined & Ambitious	Arrogant & Vain	Critical & Narrow-minded
Outgoing (Expansif / Extraverti)	Strong-willed (Volontaire / Tenace)	Proud (Fier)	Critical (Critique)
Extrovert (Extraverti)	Determined (Déterminé)	Arrogant (Arrogant)	Petty (Mesquin)
Carefree (Insouciant)	Self-assured (Sûr de soi)	Pompous (Pompobject / Poupon)	Narrow-minded (Étroit d'esprit)
Light-hearted (Joyeux / Épanoui)	Self-confident (Confiant)	Boastful (Vantard)	Fussy (Pointilleux / Exigeant)
Truthful (Sincère / Véridique)	Dominant (Dominant)	Selfish (Égoïste)	Stubborn (Têtu)
Materialistic & Mercenary	Unreliable & Dishonest	Passive & Weak-willed	Balanced & Sensible
Obstinate (Obstiné)	Unpredictable (Imprévisible)	Impressionable (Impressionnable)	Humble / Subservient (Humble / Soumis)
Materialistic (Matérialiste)	Indecisive (Indécis)	Gullible (Naïf / Crédule)	Modest (Modeste)
Mercenary (Mercenaire / Intéressé)	Two-faced (Hypocrite / Double jeu)	Weak-willed (Manquant de volonté)	Sensible (Raisonner / Sensé)
Possessive (Possessif)	Hypocritical (Hypocrite)	Cowardly (Lâche)	Level-headed (Pondéré)
Open (Ouvert)	Dishonest (Malhonnête)	Passive (Passif)	Well-balanced (Équilibré)
Logical & Realistic	Aggressive & Ruthless	Brave & Passionate	Considerate & Generous
Practical (Pratique)	Aggressive (Agressif)	Passionate (Passionné)	Considerate (Prévenant)
Calm (Calme)	Violent (Violent)	Hot blooded (Bouillonnant / Sanguin)	Tender (Tendre)
Fair-minded (Impartial / Équitable)	Brutal (Brutal)	Brave (Brave / Courageux)	Gentle (Doux)
Realistic (Réaliste)	Vicious (Vicieux)	Courageous (Courageux)	Generous (Géné reux)
Rational (Rationnel)	Ruthless (Sans pitié)	Adventurous (Aventureux)	Tolerant (Tolérant)
Impulsive & Rebellious	Shy & Reserved	Sensitive & Creative	Additional Traits
Impulsive (Impulsif)	Irresponsible (Irresponsable)	Sensitive (Sensible)	Candid (Franc)
Impetuous (Impétueux)	Uncontrollable (Incontrôlable)	Imaginative (Imaginatif)	Frank (Franc)
Impatient (Impatient)	Shy (Timide)	Creative (Créatif)	Easy-going (Facile à vivre)
Excitable (Excitables / Émotif)	Self-conscious (Timide / Intimidé)	Emotional (Émotionnel / Émotif)	Ambitious (Ambitieux)
Rebellious (Rebelle)	Timid (Timide)	Unstable (Instable)	Demanding (Exigeant)

 

STEP 4  LEFT OR RIGHT  stand on the left if you are …………… stand on the right of you are ….

 

STEP 5  ING OR TO cf lesson

INFINITIF OU GERONDIF?

I)PROBLEME

Certains verbes peuvent etre suivis de L’INFINITIF (TO +BV) ou de ING.Alors comment choisir?

II)ANALYSE

Regardez les phrases suivantes et concluez:

a) i would like to go to Macdonald's tomorrow.

b)I like going to Macdonald's

1)Quand doit se passer l’action souhaitée en a? DANS LE FUTUR 

Donc To+BV exprime....UNE ACTION FUTURE ............................

2)Une personne ne peut dire qu’elle aime aller chez Macdo que si ...ON Y EST DEJA ALLE .......

Donc ING exprime.......UN RETOUR EN ARRIERE ........................

III)AUTRES CAS

A) TO+BV :

1)Quelle est l’idée exprimée par TO dans la phrase suivante? Traduisez

He came to see you

Donc TO exprime LE BUT CAR LEBUT SE SITUE DANS LE FUTUR:.......................

Autres expressions pour parler du but :

In order …. // so as ….. = afin de

Ex: I work hard ……TO PASS MY EXAM ……………( pass my exam)

B)ING:

1)Quele est la nature grammaticale de la forme en ING? SUJET 

Reading is difficult.= LA LECTURE EST DIFFICILE 

Et pourtant READING est à formé à partir d’un  VERBE .................

Donc la forme en ING sert à transformer le .VERBE ..................... en......NOM ................

Donnez un nouvel exemple: JOG ( sautiller)  THE JOGGING 

run ( courir)  Running ( la course)  

2)Quelle est la nature grammaticale du mot précédant la forme en ING dans la phrase suivante?:PREPOSITION 

He is accused OF being a bad influence on children .

Donc une ..PREPOSITION ...................... est toujours suivie de la forme en ING.

Les autres prépositions en anglais:about, at, by, near, until, up, upon, with, within, without, on, in, after, before, since, behind, between, over.

IV)APPLICATION 

Complétez à l’aide de TO+BV ou de ING:

1)May does her ................ on Saturday mornings (shop).

2)Danny is going ............. his driving test in September.( take)

3)I passed my exam by ............... very hard ( work)

4)He would like ............... everything (start)

5)I remember ............... golf with him. (play)

6)Why didn’t you stop ............... when there was still time?(drink)

7)I could smell it ............... (burn).

CORRECTION

1)May does her ................ on Saturday mornings (shop).HER SHOPPING  car HER est un adjectif donc toujours suivi d'un nom donc il faut mettre ING à la fin du verbe

2)Danny is going ............. his driving test in September.( take)TO TAKE (futur)

3)I passed my exam by ............... very hard ( work)WORKING ( car by est une préposition)

4)He would like ............... everything (start)TO START  car dans le futur

5)I remember ............... golf with him. (play) PLAYING  car vous vous souvenez d'un événement passé

6)Why didn’t you stop ............... when there was still time?(drink)DRINKING  pourquoi ne t'es tu pas arrété donc on lui demande d'arréter qqc qu'il faisait déja avant donc RETOUREN ARRIERE

7)I could smell it ............... (burn).BURNING ( pour le sentir il faut que cela commence à bruler AVANT donc retour en arrière

 

HOMEWORK

1.    1. POUR JEUDI  Poser 4 questions sur le cours

2.     2. POUR JEUDI Choisir  5 adjectifs décrivant votre personnalité

    4.3Relire la leçon sur ING TO: ENTRAINEZ VOUS AVEC L EXERCICE  et regardez ensuite la correction  

3.   4. POUR LE TEST DE VENDREDI   Lire la liste des adjectifs donnés en classe .Eliminer ceux que vous connaissez déjà  et en apprendre 10 nouveaux mots

4.